Mi conversación con un hablante nativo 2

Yo tuve una conversación con mi amigo Jon. Yo trabajo con Jon para un programa de las escuelas secundarias de Bridgeport. Él es de Ecuador, pero ahora él vive en Bridgeport, y va a la Universidad de Fairfield.

Le pregunté a Jon acerca de sus exámenes finales. Su último final es el martes y es para la clase de las finanzas.  Durante nuestra conversación, habló acerca de nuestros planes para la Navidad también. Las personas en la familia de Jon comen juntos y tienen regalos para su sobrina y un sobrino jóvenes. Yo le dije que en mi famila, comemos el desayuno en la casa de mis abuelos y luego, mis abuelos, tía, tío, y prima visitar mi casa  para la cena. Nuestras tradiciones de sus familias son muy diferentes, pero el espíritu de la Navidad es el mismo en nuestras celebraciones.

También hablamos sobre nuestros planes para celebrar el nuevo año. Jon y yo no tenemos planes todavía. Sin embargo, queremos ir a Nueva York. Jon quiere ir a Nueva York para la gran celebración. Yo quiero ir a Nueva York para ver a mi hermano jugar en un partido de hockey.

Jon me preguntó sobre mis planes para después de la graduación. Yo le expliqué que yo voy a comenzar las clases de posgrado en mayo y hay clases durante el verano.

Yo agradezco la ayuda de Jon, pero yo estaba muy nerviosa durante la conversación. Él habla muy rápido y con un acento. Yo tuve dificultades para entenderle a veces. Yo creo que la conversación con Jim fue más fácil para mí porque yo he sido una amiga de Jim por más tiempo. Sin embargo, la conversación con Jon fue muy buena práctica.

El poder de una mascota

Yo miré un video muy positivo e inspirador.  El video es sobre un chico, Alex.  Él tiene una enfermedad que afecta la espina dorsal.  La enfermedad impide su capacidad de caminar, hablar, y coordinar sus movimientos. Alex usa una silla de ruedas, pero es un niño muy encantador y lindo.  Su madre ha hablado con muchos médicos, pero ellos dicen que no hay muchas soluciones para ayudar a Alex.

Alex está tratando de una forma de terapia para ayudarle con sus discapacidades.  Él está participando de la terapia del perro.  Él tiene un amigo especial.  ¡El amigo es un perro! El perro es amable, compasivo, y agradable.  En el video, Alex tiene un gran sonrisa en su cara cuando él está con su perro.  Él se abraza al perro y los ojos de su madre tienen lágrimas.  Su madre dice que el perro ha hecho una gran diferencia en la vida de Alex, y ha abierto las puertas de muchas oportunidades.  Es una escena muy conmovedora.

Yo creo que la conexión que la gente puede hacer con los animales es increíble.  Mi familia tiene un perro, Rose.  Ella tiene una habilidad intuitiva de saber cuándo estoy triste o enferma.  Ella me puede hacer sonreír sin razón.  Ella es la medicina perfecta y el video es un ejemplo precioso de la misma situación.  Alex no tiene una pastilla que puede curar a su espina dorsal, pero él tiene un amigo por su vida que puede ayudarle a él todos los días. 

¡Este es el video! ¿Tienes un ejemplo de tu vida o una película cuando un animal ha tenido un impacto en la vida de una persona?  

Mamiferos marinos

Hoy, yo fui a una escuela primaria para enseñar a los niños sobre los mamíferos marinos.  Mi profesora, dos estudiantes, y yo dimos una presentación para enseñar las diferencias y similitudes de mamíferos marinos y humanos.  También, les enseñamos sobre ecolocalización, la grasa de las ballenas, y la inteligencia de los delfines. 

Tengo una parte en el programa sobre el enriquecimiento del medioambiente y una actividad sobre los silbidos de los delfines.  Yo explico que los mamíferos marinos son especiales porque les gusta jugar mucho, incluso cuando son adultos.  En cautividad, como un zoológico o un acuario, los mamíferos marinos necesitan enriquecimiento del medioambiente para comportarse de la misma manera como los animales salvajes. 

Mi parte favorita del programa fue la actividad.  Yo enseñé a los niños sobre los silbidos de delfines únicos de cada madre.  La madre silba a su cría.  La cría responde con el mismo silbato para que puedan localizarse unos a otros. Yo tenía un juego para los niños. Había catorce contenedores con diferentes objetos en su interior. Cuando los contenedores se agitan, hacen ruidos diferentes. Los niños tenían que buscar pares de contenedores que hacen el mismo ruido, lo que representa la comunicación de la madre delfín y su cría en el mar.

Me gustó la experiencia. En mi futuro, quiero una carrera como una maestra de los estudios ambientales en una escuela, un zoológico o un museo. ¡Estamos planeando otra presentación para diciembre! ¿Qué sabes sobre los mamíferos marinos? ¿Cuál es su favorito de los mamíferos marinos?

Mi conversación con un hablante nativo

En la semana pasada, yo tuve mi conversación con un hablante nativo de español con mi amigo, Jim. Jim es de Manchester, New Hampshire. Manchester es una de las grandes ciudades de NH. Originalmente, Jim es de Santo Domingo, la capital de la República Dominicana. Se mudó a los Estados Unidos cuando él tenia diez años. Su vida fue muy diferente cuando él llegó aquí porque no sabia Inglés cuando era niño. Ahora, Jim vive con su madre, padrastro, y su hermano menor, Ovi, y él es un miembro muy activo en su comunidad.

Jim asiste a un colegio comunitario en NH y un programa de entrenamiento con la academia de bomberos. Él tiene dos trabajos también. Jim es un empleado de Enterprise y trabaja para un programa después de escuela para los niños. En su tiempo libre, Jim ayuda al equipo de fútbol norteamericano del colegio. Él es un modelo a seguir excelente. Hoy, él me dijo que fue aceptado como un voluntario en una estación de bomberos. ¡Estoy muy orgullosa de Jim!

Jim es muy cómico y cariñoso. Me alegro de que tuve mi conversación con él. Me sentí muy cómoda hablando con él y la conversación fue fácil. Él me ha ayudado mucho con mi español. ¡Estoy muy emocionada porque Jim va a visitar SHU este mes!

Esta es la conversación-

¡Quiero una nutria!

Durante dos semestres, he sido un parte de un equipo de investigación. Hemos investigado la influencia del medio ambiente en las nutrias. Comparamos el comportamiento de dos nutrias cautivas de una institución al aire libre y dos nutrias cautivas de un lugar cubierto. Vimos cada nutria durante muchas horas y documentamos su comportamiento cada minuto. Queríamos saber el porcentaje de tiempo que cada nutria pasó haciendo comportamientos particulares.

Hemos descubierto que las nutrias de lugar cubierto pasaron más tiempo haciendo los comportamientos habituales. Por ejemplo, en vez de nadar libremente, como las otras nutrias que están al aire libre, ellas nadan en círculos o patrones. En términos científicos, este es el comportamiento estereotipado. Los comportamientos estereotipados pueden ser perjudiciales para la salud psicológica. Nuestro equipo de investigación espera encontrar pruebas suficientes para apoyar la renovación del centro cubierto. Estamos presentando nuestro proyecto en una conferencia a fin de este mes.

Voy a continuar con nuestra investigación durante este semestre. Quiero saber si el comportamiento de las nutrias tiene la influencia de su medio ambiente o su personalidad. He pedido a los entrenadores de cada nutria y a los investigadores a que hagan una encuesta. Espero aprender más sobre las personalidades de cada nutria con esta información. He disfrutado de este proyecto mucho.

Este es un video de dos de las nutrias con las que trabajo. Sus nombres son Bert y Edie y viven en el Centro de Naturaleza de Stamford.

Este es un video de una de las nutrias nadando en centro marítimo de Norwalk.

¿Qué diferencias ves en el medio ambiente y los comportamientos?

Mi Futuro

No puedo creer que estoy en mi último año antes de mi graduación de la universidad. Cuando era más joven, soñaba de las oportunidades de la universidad, una carrera, y nuevos lugares. Ahora, estoy empezando a pensar sobre el próximo capítulo de mi vida y mi educación. Yo estoy aplicando para la escuela de posgrado. Estoy buscando un apartamento y hablando de vivir en Connecticut permanentemente. A veces los cambios pueden ser mucho difíciles de concebir, pero estoy muy emocionada. La graduación de la universidad es un hito increíble y honorable, pero también es un principio de muchas nuevas oportunidades. Muchas cosas están cambiando, y tendré muchas más responsabilidades, pero finalmente, me siento preparado para ser un adulto y para hacer mis propias decisiones importantes.

Mis metas

Yo trabajo en los colegios de Bridgeport como una mentora, y quiero tener la capacidad de explicar los conceptos a mis estudiantes hispanos. Quiero tener una conversación de diez minutos con la familia y amigos de mi amigo, Jim. Son de la República Dominicana y no hablan Inglés. Yo quiero participar más en las conversaciones y actividades cuando estoy con ellos, especialmente su mejor amigo y su hermano menor. Además, quiero aprender más verbos, porque quiero usar un diccionario español menos cuando yo escribo mis composiciones.

Mi primer blog

¡Hola! Me llamo Chelsea. Estoy estudiando psicología y español. Yo quiero ser una maestra de escuela primaria. Estoy emocionada a usar mis habilidades de esta clase cuando yo trabajo con mis estudiantes hispanos. ">